哪里有拍马屁的人,那里就有傻瓜。

人生中的第一个博客,希望来看我文章的哥哥姐姐弟弟妹妹们多多包涵,有可能文章一般很难通顺,所以......

 
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歪酷博客

为了目标!!1 @ 2007-12-02 11:38

 
    播音员是广播电视这新闻性工作的一个环节。新闻的力量在于真实。广播内容通过播音员的声音到达听众耳中,要使听众听来真实可信,播音员的用声必须朴实、自然。在生活中,说起话来装腔作势、拿腔拿调或嗲声嗲气都是令人厌恶的,播音员绝不能采用这种声音。如果用矫揉造作的声音播音,就会造成与听众心理上的距离,使听众把旋纽拨开。朴实才能使人产生亲切感,愿意听你播下去。
播音员绝大部分的工作是有稿播音,也有一部分工作带有即兴创作的性质。广播内容的广泛、形式的多样、语言的精炼使播音创作天地广阔,对发声也提出了较高要求。为了满足传情达意的需要,播音员的声音必须富有火力,色彩丰富,变化自如。播音绝不是见字出声的机械动作,更不是声音的炫耀,播音的大忌是发出无意之声、无情之声、僵滞不变之声。
  由于发声条件不同,每个人的声音都有自己的特色与个性。我们只能在自己发声条件的基础上发挥所长、克服所追求某种自以为美的声音,特别不能模仿广播电视中某个自己崇拜的播音员或演员的声音。刻意模仿某个人的声音,常常是发声方法不良的根源,它不仅束缚了播音创造力的发挥,严重的甚至能导致发声障碍或喉部病变。
  播音发声的美,是有助于传情达意的美,决不能离开传情达意的要求去追求某种固定的“美声”。
对播音员的声音要求可以归纳为以下几句话:准确规范,清晰流畅;圆润集中,朴实明朗;刚柔并济,虚实结合;色彩丰富,变化自如。
播音员是广播电视这新闻性工作的一个环节。新闻的力量在于真实。广播内容通过播音员的声音到达听众耳中,要使听众听来真实可信,播音员的用声必须朴实、自然。在生活中,说起话来装腔作势、拿腔拿调或嗲声嗲气都是令人厌恶的,播音员绝不能采用这种声音。如果用矫揉造作的声音播音,就会造成与听众心理上的距离,使听众把旋纽拨开。朴实才能使人产生亲切感,愿意听你播下去。
播音员绝大部分的工作是有稿播音,也有一部分工作带有即兴创作的性质。广播内容的广泛、形式的多样、语言的精炼使播音创作天地广阔,对发声也提出了较高要求。为了满足传情达意的需要,播音员的声音必须富有火力,色彩丰富,变化自如。播音绝不是见字出声的机械动作,更不是声音的炫耀,播音的大忌是发出无意之声、无情之声、僵滞不变之声。
  由于发声条件不同,每个人的声音都有自己的特色与个性。我们只能在自己发声条件的基础上发挥所长、克服所追求某种自以为美的声音,特别不能模仿广播电视中某个自己崇拜的播音员或演员的声音。刻意模仿某个人的声音,常常是发声方法不良的根源,它不仅束缚了播音创造力的发挥,严重的甚至能导致发声障碍或喉部病变。
  播音发声的美,是有助于传情达意的美,决不能离开传情达意的要求去追求某种固定的“美声”。
对播音员的声音要求可以归纳为以下几句话:准确规范,清晰流畅;圆润集中,朴实明朗;刚柔并济,虚实结合;色彩丰富,变化自如。



 
为了目标!!1 @ 2007-12-02 11:35

一、什么是朗诵
    朗,即声音的清晰。响亮;诵,即背诵。朗诵,就是用清晰、响亮的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。
    朗诵是口语交际的一种重要形式。朗诵不仅可以提高阅读能力,增强艺术鉴赏,更为重要的是,通过朗诵,大者可以陶冶性情,开阔胸怀,文明言行,增强理解;小者,可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力,以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。因此,要想成为口语表述与交际的高手,就不能漠视朗诵。
  二、朗诵前的准备
    朗诵是朗诵者的一种再创作活动。这种再创作,不是脱离朗诵的材料去另行一套,也不是照字读音的简单活动,而是要求朗诵者通过原作的字句,用有声语言传达出原作的主要精神和艺术美感。不仅要让听众领会朗诵的内容,而且要使其在感情上受到感染。为了达到这个目的,朗诵者在朗诵前就必须做好一系列的准备工作。
    (一)选择朗诵材料
    朗诵是一种传情的艺术。朗诵者要很好地传情,引起听众共鸣,首先要注意材料的选择。选择材料时,首先要注意选择那些语言具有形象性而且适于上口的文章。因为形象感受是朗诵中一个很重要的环节;干瘪枯燥的书面语言对于具有很强感受能力的朗诵者也构不成丰富的形象感受。其次,要根据朗诵的场合和听众的需要,以及朗诵者自己的爱好和实际水平,在众多作品中,选出合适的作品。
    (二)把握作品的内容
    准确地把握作品内容,透彻地理解其内在含义,是作品朗诵重要的前提和基础。固然,朗诵中各种艺术手段的运用十分重要,但是,如果离开了准确透彻地把握内容这个前提,那么,艺术技巧成了无源之水,.无本之木,成了一种纯粹的形式主义,也就无法做到传情,无法让听众动情了。要准确透彻地把握作品内容,应注意以下几点:
    1.正确、深入的理解
    朗诵者要把作品的思想感情准确地表现出来,需要透过字里行间,理解作品的内在含义,首先要清除障碍,搞清楚文中生字、生词、成语典故、语句等的含义,不要囫囵吞枣。望文生义。其次,要把握作品创作的背景、作品的主题和情感的基调,这样才会准确地理解作品,才不会把作品念得支离破碎,甚至歪曲原作的思想内容。以高尔基的《海燕》为例,扫除文字障碍后,就要对作品进行综合分析。这篇作品以象征手法,通过暴风雨来临之前。暴风雨逼近和即将来临三个画面的描绘,塑造了一只不怕电闪雷呜,敢于搏风击浪,勇于呼风唤雨的海燕一--这一“胜利的预言家”的形象。而这部作品诞生之后立即不胫而走,被广大工人和革命群众在革命小组活动时朗诵,被视作传播革命信息,坚定革命理想的战歌。综合分析之后,朗诵时就不难把握其主题是:满怀激情地呼唤革命高潮的到来。进而,我们又不难把握这部作品的基调应是对革命高潮的向往、企盼。
    2.深刻。细致的感受
  有的朗诵,听起来也有着抑扬顿挫的语调,可就是打动不了听众。如果不是作品本身有缺陷,那就是朗诵者对作品的感受还太浅薄,没有真正走进作品,而是在那里“挤”情、“造”性。听众是敏锐的,他们不会被虚情所动,朗诵者要唤起听众的感情,使听众与自己同喜同悲同呼吸,必须仔细体味作品,进入角色,进入情境。
    3.丰富、逼真的想象
    在理解感受作品的同时,往往伴随着丰富的想象,这样才能使作品的内容在自己的心中、眼前活动起来,就好象亲眼看到、亲身经历一样。以陈然(我的自白书)为例,在对作品进行综合分析的同时,可以设想自己就是陈然(重庆《挺进报》的特支书记),当时正处在这样的情境中:我被国民党逮捕,在狱中饱受折磨,但信仰毫不动摇,最后,敌人把一张白纸放在我面前,让我写自白书,我满怀对敌人的愤恨和藐视,满怀革命必胜的坚定信念,自豪地写下了“怒斥敌酋”式的《我的自白书》。这样通过深入的理解、真挚的感受和丰富的想象,使己动情,从而也使人动性。
    (三)用普通话语音朗诵
  要使自己的朗诵优美动听,必须使用标准的普通话进行朗诵,因为朗诵作品一般都是运用现代汉民族共同语(即普通话)写成的,所以,只有用普通话语音朗诵,才能更好地更准确地表达作品的思想内容;同时,普通话是汉民族共同语,用普通话朗诵;便于不同方言区的人理解。接受。因而,在朗诵之前,首先要咬准字音,掌握语流音变等普通话知识。
  三、朗诵的基本表达手段
  朗诵时,一方面要深刻透彻地把握作品的内容,另一方面。要合理地运用各种艺术手段,准确地表达作品的内在含义。常用的基本表达手段有:停顿、重音、语速、句调。
  (一)停顿
  停顿指语句或词语之间声音上的间歇。停顿一方面是由于朗诵者在朗诵时生理上的需要;另一方面是句子结构上的需要;再一方面是为了充分表达思想感情的需要;同时,也可给听者一个领略和思考、理解和接受的余地,帮助听者理解文章含义,加深印象。停顿包括生理停顿、语法停顿、强调停顿。
    1.生理停顿
    生理停顿即朗诵者根据气息需要,在不影响语义完整的地方作一个短暂的停歇。要注意,生理停顿,不要妨碍语意表达,不割裂语法结构;
    2.语法停顿
    语法停顿是反映一句话里面的语法关系的,在书面语言里就反映为标点。一般来说,语法停顿时间的长短同标点大致相关。例如句号、问号、叹号后的停顿比分号、冒号长;分号、冒号后的停顿比逗号长;逗号后的停顿比顿号长;段落之间的停顿则长于句子停顿的时间。
    3.强调停顿
    为了强调某一事物,突出某个语意或某种感情,而在书面上没有标点、在生理上也可不作停顿的地方作了停顿,或者在书面上有标点的地方作了较大的停顿,这样的停顿我们称为强调停顿。强调停顿主要是靠仔细揣摩作品,深刻体会其内在含义来安排的。例如:
    遵义会议║纠正了│在第五次反“围剿”斗争中所犯的“左倾机会主义性质”的严重的原则错误,团结了│党和红军,使得│党中央和红军主力胜利地完成了长征,转到了│抗日的前沿阵地,执行了抗日民族统一战线的新政策。
    “遵义会议”之后没有标点符号,但是为了突出“遵义会议”的地位,强调“遵义会议”在我党历史上的伟大意义,就应有一个停顿,而且比下面的其它强调停顿时间要长一些。“纠正了”、“团结了”、“使得”、“转到了”、“执行了”这些词语后面也没有标点,但为清楚显示“遵义会议”的伟大历史意义,应用停顿,句中划“║”和“│”的都表示强调停顿。
  如果不仔细揣度作品而任意作强调停顿,容易产生错误的理解。例如贺敬之《雷锋之歌》中的一句:“来呵!让我们紧紧挽住雷锋的这三条刀伤的手臂吧!”有人在“三条”之后略作停顿,就会给听众造成“三条手臂”的错觉,影响理解的正确性。
    (二)重音
  重音是指朗诵、说话时句子里某些词语念得比较重的现象。一般用增加声音的强度来体现。重音有语法重音和强调重音两种。
    1.语法重音
    在不表示什么特殊的思想和感情的情况下,根据语法结构的特点,而把句子的某些部分重读的,叫语法重音。语法重音的位置比较固定,常见的规律是:
  ①一般短句子里的谓语部分常重读;
  ②动词或形容词前的状语常重读;
  ③动词后面由形容词。动词及部分词组充当的补语常重读;
  ④名词前的定语常重读;
  ⑤有些代词也常重读;
  如果一句活里成分较多,重读也就不止一处,往往优先重读定语、状语、补语等连带成分。如:
  我们是怎样度过这惊涛骇浪的瞬息!
  快把那炉火烧得通红。
  值得注意的是,语法重音的强度并不十分强,只是同语句的其他部分相比较,读得比较重一些罢了。
  2.强调重音
  强调重音指的是为了表示某种特殊的感情和强调某种特殊意义而故意说得重一些的音,目的在引起听者注意自己所要强调的某个部分。语句在什么地方该用强调重音并没有固定的规律,而是受说话的环境。内容和感情支配的。同一句话,强调重音不同,表达的意思也往往不同,例如:
    我去过上海。(回答“谁去过上海”)
    我去过上海。(回答“你去没去过上海”)
    我去过上海。(回答“北京、上海等地,你去过哪儿?”)
  因而,在朗诵时,首先要认真钻研作品,正确理解作者意图,才能较快较准地找到强调重音之所在。强调重音与语法重音的区别是:
  ①从音量上看。语法重音给人的感觉只是一般的轻重有所区别,而强调重音则给人鲜明突出的印象。强调重音的音量大于语法重音的音量。
  ②从出现的位置看。强调重音可能与语法重音重叠,这时语法重音服从于强调重音,只要把音量再加强一些就行了。有时,两种重音出现在不同的位置上,此时,强调重音的音量要盖过语法重音的音量。
    ③从确定重音的难易上看。语法重音较容易找到,在一句话的范围内,根据语法结构的特点就可以确定,而强调重音的确定却与朗诵者对作品的钻研程度、理解程度紧密相连。
    (三)语速
    语速是指说话或朗诵时每个音节的长短及音节之间连接的紧松。说话的速度是由说话人的感情决定的,朗诵的速度则与文章的思想内容相联系。一般说来,热烈,欢快、兴奋、紧张的内容速度快一些;平静、庄重、悲伤、沉重、追忆的内容速度慢一些。而一般的叙述、说明、议论则用中速。以(雷雨)中周朴园和鲁侍萍的对话为例,朗诵时应根据人物心情的变化调整语速,而不应一律以一种速度读下来。如:
  周:梅家的一个年轻小姐,很贤慧,也很规矩。有一天夜里,忽然地投水死了。后来,后来——你知道吗?(慢速。周朴园故作与鲁侍萍闲谈状,以便探听一些情况。)
  鲁:这个梅姑娘倒是有一天晚上跳的河,可是不是一个,她手里抱着一个刚生下三天的男孩,听人说她生前是不规矩的。(慢速,侍萍回忆悲痛的往事,又想极力克制怨愤,以免周朴园认出。)
  鲁:我前几天还见着她!(中速)
  周:什么?她就在这儿?此地?(快速。表现周朴园的吃惊与紧张)
  鲁:老爷,您想见一见她么?(慢速。鲁故意试探)
  周:不,不,不用。(快速。表现周朴园的慌乱与心虚。)
  周:我看过去的事不必再提了吧。(中速)
  鲁:我要提,我要提,我闷了三十年了!(快速,表现鲁侍萍极度的悲愤以至几乎喊叫)
    (四)句调
    在汉语中,字有字调,句有句调。我们通常称字调为声调,是指音节的高低升降。而句调我们则称为语调,是指语句的高低升降。句调是贯穿整个句干的,只是在句未音节上表现得特别明显。句调根据表示的语气和感情态度的不同,可分为四种:升调、降调、平调、曲调。
    1.升调(↑),前低后高,语势上升。一般用来表示疑问、反问、惊异等语气。
    2.降调(↓),前高后低,语势渐降。一般用于陈述句、感叹句、祈使句,表示肯定、坚决、赞美、祝福等感情。
    3.平调。(一),这种调子,语势平稳舒缓,没有明显的升降变化,用于不带特殊感情的陈述和说明,还可表示庄严、悲痛、冷淡等感情。
    4.曲调。全句语调弯曲,或先升后降,或先降后升,往往把句中需要突出的词语拖长着念,这种句调常用来表示讽刺、厌恶、反语、意在言外等语气。
    除了以上这些基本表达手段外,要使朗诵有声有色,还得借助一些特殊的表达手段,例如:笑语、颤音、泣诉、重音轻读等,这里我们就不详细介绍了。
    四、朗诵不同于朗读,也不同于演戏
    朗诵不同于朗读,朗读是用清晰、响亮的声音把文章读出来,以传达文章的思想内容。朗诵则是用清晰、响亮的声音把文章背出来,以传达文章的思想内容。可见,朗诵的要求比朗读要高,它要求不看作品,面对观众,除运用声音外,还要借助眼神、手势等体态语帮助表达作品感情,引起听众共鸣。
  朗诵常常伴随有手势、姿态等体态语,但朗诵时的姿态或手势不能过多、过火。毕竟,朗诵不同于演戏,演戏时,演员不直接和观众交流,他扮演剧中人物,模仿剧中人物的语言。动作,他只和同台的演员进行交流,而朗诵者直接交流的对象是听众,他主要是通过声音把感情传达给听众,引起听众共鸣,手势、姿态等只不过是帮助表达感情的辅助性工具,不宜过多、过火。
    五、技能训练
    【训练内容】
    朗诵的综合训练
    【训练目标】
    1.熟悉朗诵的基本手段。
    2.把握作品的基调。
    3.适当运用体态语及其他辅助手段提高朗诵水平。
    【训练程序】
    1.复习本节有关朗诵的基本知识。
    2.模拟训练
    (1)朗诵叶挺同志的《囚歌》,注意句调的处理:
    为人进出的门紧锁着,(→平调)(冷眼相看)
    为狗爬出的洞敞开着(→平调)
    一个声音高叫着:(↗曲调)(嘲讽)
    ——爬出来吧,给你自由!(↘)曲调(诱惑)
    我渴望自由,(→)(庄严)
    但我深深地知道——(→平调)
    人的身躯怎能从狗洞子里爬出!(↑升调)(蔑视、愤慨、反击)
    我希望有一天(→平调)
    地下的烈火,(稍向上扬)(语意未完)
    将我连这活棺材一齐烧掉(↓降调)(毫不犹豫)
    我应该在烈火与热血中得到永生!(↓降调)(沉着、坚毅、充满自信)
    (2)重音练习
  ——读出下列句子中词语的语法重音:


①东风来了,春天的脚步近了。
  ②一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。
  ③手势之类,距离大了看不清,声音的有效距离大得多。
    一一读出下面语句中的强调重音:
    于是有人慨叹曰:“中国人失掉自信力了。”
    如果单据这一点现象而论,自信其实是早就失掉了的。先前信“地”,信“物”,后来信“国联”,都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”,那也只能说中国人曾经有过“他信力”,自从对国联失望之后,便把这他信力都失掉了。
      (3)朗读郭小川《团泊洼的秋天》这首诗的最后三段,注意语法停顿和强调停顿。
    请听听吧,这是战士/一句句从心中∥掏出的话。


团泊洼,团泊洼,你真是那样/静静的吗?
    是的,团泊洼是静静的,但那里/时刻都会∥轰轰爆炸!
    不,团泊洼是喧腾的,这首诗篇里/就充满着∥嘈杂。
    不管怎样,且把这矛盾重重的诗篇/埋在坎下,
    它也许不合你秋天的季节,但到明春∥准会/生根发芽
    (4)下面是鲁侍萍回亿往事、揭露周朴园罪恶的两段话,一段是相认前、一段是相认后,相认前后,鲁侍萍的怨愤之情由克制到逐渐显露,说话的语气和态度也起了变化,试用不同的语速加以表达。
    ——相认以前
  她是个下等人,不很守本分的。听说她跟那时周公馆的少爷有点不清白,生了两个儿子。生了第二个,才过三天,忽然周少爷不要她了。大孩子就放在周公馆,刚生的孩子她抱在怀里,在年三十夜里投河死的。
    ——相认以后
  哼,我的眼泪早哭干了,我没有委屈,我有的是恨,是悔,是三十年一天一天我自己受的苦。你大概已经忘了你做的事了!三十年前,过年三十的晚上我生下你的第二个儿子才三天,你为了要赶紧娶那位有钱有门第的小姐,你们逼着我冒着大雪出去。要我离开你们周家的门。




 
为了目标!!1 @ 2007-12-02 11:34

一般应该是每分钟150字左右



 
对流星的许诺 @ 2007-12-02 11:18

  今天天气不错,心情一般般,明天就要回长沙了,感觉不是很爽,烦躁!哎呀!人生在世有N加Y个不如意啊,现在的那个啥主播专业难学啊,传媒介是很黑暗的,所以...... 哎!~~~~~~~今晚搞艺术节,看我学的成果的时候到了!~~~~啊哈哈哈哈!~~~~~想着就兴奋啊!~~~~~~~~~啊哈哈哈哈!~~~~~~~~~回去后当天晚上就去吃麻辣烫,和几个新交的朋友,一起疯,啊哈哈哈哈!~~~~~~~~



 
对流星的许诺 @ 2007-11-29 10:59

1.不说话的时候。
沉默但目光专注地看你说话的男人,一定内心丰富,这一刻的男人,因为他身上似乎有一种至命的磁场,让你觉得他酷极了。

2.含着半口饮料微笑。
为了回应你,他哪怕嘴里含着咖啡或者美酒,也不急着咽下,先反馈给你一个积极友好的笑容,这样的绅士举止,当然会让你心头顿生暖意与好感。

3.果决而内疚地摁灭烟火头。
只是因为你的出现,正在抽烟的他,立即用这一动作欢迎你,无声,但那动作非常男性化,这比为你脱外套拉椅子,更贴心也更有说服力。

4.“我干, 你随意”。
酒桌上说这话的男人,豪爽,但不乏柔情,非常善解人意,仿佛可以为你赴汤蹈火,但背影一点也不冰冷。

5.“不要在风口接电话”。
他在街头用手机给远方的女友打电话时说了这么一句话,风吹着他的脸,他眯着的眼,很迷人吧!

6.一下子强有力地把你拽到怀里。
一切不容置疑,男人的霸气通过一种温暖的手段淋淳尽臻地表现出来,你绝对拒绝不了。

7.镜子前拉一下领带。
这时的男人很认真,而且有种片刻的孩子气,这很会激发温存欲望。

8.下楼时吹了口哨。
那是一小节美妙但已成他记忆一部分的旋律,女性喜欢考究男人的唇齿,而那一刻,他会满足你的。

9.无辜地耸耸肩膀。
喜欢看男人这时的身体语言,每一个细节都令你怜惜疼爱。

10.嚼口香糖的男人,有些玩世不恭,特别是NBA的球星,总是忙里偷闲地嚼着口香糖,一种无所谓的感觉,带点男人的“痞”。

11.在海滩上躺着晒太阳的男人。
古胴色皮肤,迷离的双眼,你是不是有种“活埋”他的冲动?

12.突然把车开到你身边,摇下车窗对你笑,这是许多浪漫故事的开头。

13.在寒风中不停跳着等人,双手插在口袋里,领子高高竖起。这一刻,你是否希望你就是他要等的人。

14.弯腰轻抚一只摇尾巴的狗。
有爱心的男人,看起来特别舒服。

15.掏钱买单的男人,并且说:“不用找了!”

16.双手从背后变出一朵玫瑰的时候,你一定会认为他是最好的魔术师。也许他改变不了风向,但可以改变你的心情。

17.他顽皮地跑,因为他手里拿着你吃剩的蛋糕,他总喜欢分享你的剩菜。

18.他做俯卧撑的时候,脸上都是性感的汗珠。很有男人味。

19.抱着篮球向你走来。
活力龙,总会给你带去兴奋。

20.就职演说前的停顿,目光扫视全场。
大气的男人,很有慑服力。

21.坏坏地注视着你,光明正大地暖昧。
这种目光恭维,是种深刻的激光式的抚摸。

22.灿烂地笑,关键是露出两排洁白清新的牙齿。
女人的唇,男人的齿,都是性感利器。

23.额纹,这是思考或疑问时的皱纹,35岁以上男人,如果没有额纹,那就是如同外婆没有白发。眉宇处如果有个昂扬的“川”字,那就更有内容了。

24.奔跑或大步流星。
因为豪迈,也是自信。

25.男人刮胡子时。
白色泡沫,非常有遐想空间,青亮的下巴,如果还有美人沟的话,那是种会让女人发出尖叫的性感。

26.正在换灯泡或钉钉子的男人。
动手能力强的男人,有种让踏实的感觉。

27.教孩子读书弹琴的时候(正式教师除外)。
所以许多贵夫人会与其孩子的钢琴教师发生不伦之恋,原因就在此。

28.摘下手套与你握手,热情,但手心不湿。

29.愉快地答应你去摘星或赴汤蹈火的时候。

30.男人快速做出决定的时候。
最怕男人拖泥带水,当然,床上活动除外。

31.男人戴安全帽的时候。一种奇怪的俊朗。

32.接吻的男人。
那一刻有种贪婪的魅力,仿佛要一手遮天,独吞天下。

33.单手持枪射击的男人。
如果他是光头,效果会更好。

34.自嘲,而且会让你一笑。

35.穿着一条不用皮带的牛仔裤,当然,腹肌要发达。

36.咬紧牙着的时候,那是一张充满张力的刚毅的脸。
“用力”是男人的“第三”性征。

37.美好的地勾引你的时候。
不会勾引的男人是残缺的。

38.扔掉自己外套,几乎是扑向你的时候。

39.兴奋得发抖到缺氧的男人。
这时,你一定会产生一种崇高理想:为他灭火!

40.和他打赌,他又输了,这一刻,他非常可爱,他是你胜利成果。

41.他说,他并不爱你的时候,这份魅力,最具毒性,小心为是。

42.最后,看贴回贴的男人(女人),你(男友)魅力总是伴随一生

 




 
对流星的许诺 @ 2007-11-27 02:28

首先热身:红凤凰,黄凤凰,红粉凤凰,粉红凤凰,花粉花凤凰     

正题一:     

1 :化肥会挥发     

2 :黑化肥发灰,灰化肥发黑     

3 :黑化肥发灰会挥发;灰化肥挥发会发黑     

4 :黑化肥挥发发灰会花飞;灰化肥挥发发黑会飞花     

5 :黑灰化肥会挥发发灰黑讳为花飞;灰黑化肥会挥发发黑灰为讳飞花     

6 :黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会飞;

灰黑化肥会会挥发发黑灰为讳飞花化为灰     

7 :黑化黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会回飞;

灰化灰黑化肥会挥发发黑灰为讳飞花回化为灰       


正题二:


注意力集中,深吸气,准备:one ,two ,three , 开始 !!!不行吧,再好好试试。 


1 :牛郎念刘娘,刘娘念牛郎; 


2 :刘娘牛年念牛郎,牛郎年年念刘娘,郎恋娘来娘念郎,娘恋郎来郎念娘; 


3 :念娘恋娘,念郎恋郎,念恋娘郎,恋娘念郎,牛郎念恋刘娘,刘娘年恋牛郎



 
对流星的许诺 @ 2007-11-23 20:26

前鼻韵母,在读的时候,用自己的牙齿咬自己的舌尖,这样你不想发对都难,不过这样发的话就不是很美观,可是你连音都发不准再美观都没用,所以先把音发对,然后在慢慢向美观发面发展。
后鼻韵母,在读的时候,先发个“G”的音,然后把持这个口型,多练几便之后,然后再到前面加an、en、in、on, 最后的口型归到“G”的口型,嘿嘿!想发错都不行啊!
   如果你要是发不准的话,就加我QQ416187412,我们好好的探讨探讨,嘿嘿!~~~~~~~~~~~




 
对流星的许诺 @ 2007-11-23 12:10

      人们总认为,埋葬一个人的是泥土,其实不然。怒土只能埋葬死人,活人却往往被许多别的东西埋葬。
      家务事可以埋葬一个人,酒肉朋友可以埋葬一个人,爱情也能埋葬一个人,麻将扑克都会埋葬一个人。一切低级趣味或看似高雅的兴趣都可能埋葬一个人。
       归根到底,一个活蹦乱跳的人,终将被时间埋葬。
       埋葬与不埋葬,不决定于为与不为之间,而决定于为与“度”之间。不论做什么事情,有度则不会被埋葬,无度、过度便已经滑到了被埋葬的边缘了。
       “度”是一切事情的真理与谬误.正常与反常的分界线。事情的合理性、合法性、正当性、规律性,几乎都由“度”这个准绳来把握、来规定其性质。水,在零度以上百度以下为液体,在零度以下为固体,在百度以上则逐步成为气体。
       家务事要为,爱情应为,琴棋书画都可以为……完全不为是不完整的生活、寂寞的生活;而为之过度、无度,就要警惕被其埋葬的危机。
       “度”,太重要了。



 
我以后的练声方法 @ 2007-05-21 07:18

下面是一张“早功”声音训练计划表,各位可根据自己的情况有选择、有针对性地组合操练。
1)气泡音:闭口和张口共30秒。
2)轻度哼鸣:20秒。
3)膈肌训练(狗喘气):闭口1分钟,改良的“嘿”、“哈”共30秒。
4)慢吸快呼:2次,20秒。
5)慢吸慢呼:2次,20秒。
6)快吸慢呼:4次,2分钟。
7)“丝”——音:20秒、30秒各2次,1分钟。
8)“衣 ”-----音:20秒、30秒各2次,1分钟。
9)半打哈欠:5次,10秒。
10)合口左右撅唇:10次(左、右为一次),30秒。
11)双唇打响:30次,30秒。
12)刮舌:20次,20秒。
13)伸卷舌:20次,20秒。
14)立舌:10次,30秒。
15)弹舌:30秒。
16)数“数儿”:一口气由1数到303次,3分钟。
17)数“数儿”:一口气数10个八拍,3 次,3分钟。
18)数“数儿”:“一二三,三二一,一二三四五六七;七六五五六七,七六五四三二一----------”,一口气数34个回合。2次,2分钟。
19)数“数儿”:“一二三四五六七八,二二三四五六七八---------八二三四五六七八,七二三四五六七八,---------一二三四五六七八”。一口气数下来,2次,2分钟。
20)数“枣儿”:要求尽可能一口气数20个以上“枣儿”,2次,2分钟。
21)数“葫芦”:要求一口气数20个以上“葫芦”,2次,2分钟。
22)喊操:变换节奏进行,2分钟。
23)绕口令:任选10段,10分钟。
24)有针对性的语段或诗词片段练习:1